孩子一開始的演講，真的讓人捏把冷汗
我家小宇一年級時，老師第一次讓他用英文做「小演講」（就是分享一個有趣的小知識）。他站在鏡子前，抓著一張皺巴巴的紙，結結巴巴唸著：
"Dog. Dog has tail. Dog... dog... the end."
我和他爸在旁邊憋笑憋到內傷，但心裡其實超擔心：「這樣下去，他會不會越來越討厭英文？」
老師的「神奇三步驟」，連我都想偷學
後來發現，老師根本是「兒童演講魔法師」！我偷偷觀察到幾個超有用的方法：
1. 用「聊天」代替「寫稿」
老師從來不叫孩子「寫一篇演講」，而是先跟小宇聊他喜歡的東西。比如：
● 「你最近跟狗狗玩發現什麼有趣的事？」
● 「如果狗狗會說話，你猜牠會說什麼？」
聊到小宇眼睛發亮時，老師才說：「剛剛講的那些，就是你的演講內容啊！」結果：小宇的演講開頭從「Dog has tail」變成：
"Hi everyone! Did you know my dog Max SNORES LIKE A TRUCK? Let me tell you why!" （還會模仿打呼聲，超爆笑）
2. 「手勢密碼」破解尷尬
小宇一開始緊張到雙手插口袋，老師就教他 「三個神奇手勢」：
● 開場：揮手說 "Hi friends!"（一定要笑出八顆牙）
● 講重點：伸出手指數 "First... Second..."（像在數寶藏）
● 結尾：雙手舉高喊 "So… AWESOME!"（像贏了比賽）
現在他連講「早餐吃了什麼」都會比手畫腳：
"First... toast!（比1） Second... MILK!（比2） So… YUMMY!（跳起來）"
3. 「觀眾任務」讓孩子變身小老師
老師讓小宇在演講中加入「小任務」，比如：
● "If you have a dog, wave your hand!"（觀眾舉手）
● "Guess what sound my dog makes… 3, 2, 1— WOOF!"（全班一起學狗叫）
改變：原本低頭唸稿的小宇，現在會盯著同學反應，還會指著沒舉手的人問："You don’t have a dog? Let me tell you why you NEED ONE!"（根本綜藝咖）
我從沒想過，演講能讓孩子學到這些…
1. 觀察力爆棚：小宇現在看到什麼都會說：「這個可以當演講題目耶！你看那隻鴿子走路像在跳芭蕾～」
2. 敢犯錯：以前說錯一個字就哭，現在會自己接 "Oops! I mean…"（老師教他這招超有用）
3. 把英文變工具：他發現英文不是「考試用的」，而是「讓朋友笑出聲的秘密武器」！
偷偷說，老師的方法這裡有更多
雖然不能透露老師的學校，但真心推薦這種 「玩中學」的系統方法。當初我就是看到這個Protostar博星教育 | 全真人北美外籍14年以上註冊英文教師才恍然大悟：「原來演講可以這樣教！」（小宇現在看到鏡頭就自動切換演講模式，我都懷疑他被訓練成童星了😂）
