스타스쿨

국제학교·유학에서 영어가 합격을 가르는 건 단어·문법 점수가 아니라 읽고 생각하고 쓰는 문해력입니다. 초등부터 기초를 쌓아야 하는 이유를 정리했습니다.

영어책을 다 읽어도 내용을 못 잡는 건 '다 읽기'와 '중심 생각 잡기'가 다르기 때문입니다. 집에서 내용을 잡는 힘을 길러주는 법을 정리했습니다.

아이의 목표는 주변 또래가 향하는 곳만큼 자랍니다. 세계로 향하는 또래와 함께 배우는 글로벌 클래스룸이 시야를 어떻게 넓히는지 정리했습니다.

성실히 하는데 영어가 안 느는 건 노력의 양이 아니라 방향의 문제일 때가 많습니다. 같은 노력을 멀리 보내는 작은 질문 하나를 정리했습니다.

영어는 벼락치기가 가장 안 먹히는 과목입니다. 시간 여유가 있는 초등 시기가 왜 가장 효율 높은 투자 구간인지, 무엇을 챙겨야 하는지 정리했습니다.

화상영어로 회화는 트여도 읽기·쓰기 실력은 따로입니다. '대화가 되는 영어'와 '학습이 되는 영어'의 차이, 그리고 느는 수업을 구별하는 법을 정리했습니다.

영어 단어를 외워도 안 느는 건 '뜻을 아는 것'과 '쓸 줄 아는 것'이 다르기 때문입니다. 문맥 속에서 어휘를 쓰는 힘으로 바꾸는 법을 정리했습니다.

영어 작문이 길어지면 무너지는 건 문법·단어가 아니라 '구조'의 문제입니다. 주장-이유-예시로 한 문단의 뼈대를 세우는 법을 정리했습니다.

영어 실력은 옆에 있는 또래의 수준을 따라갑니다. 홍콩·상하이·도쿄의 또래와 함께 배우는 글로벌 클래스룸이 왜 다른지 정리했습니다.

영어 학원을 늘려도 마음이 놓이지 않는 건, 학습이 '양'에 머물러 있기 때문일 수 있습니다. 읽고 고쳐 쓰는 깊이가 왜 실력을 만드는지 정리했습니다.

원어민과 '대화'하는 것과 원어민에게 '배우는' 것은 다릅니다. 아이의 약점을 짚고 읽기·쓰기를 설계할 수 있는 교사의 경험이 왜 결과를 가르는지, 한 엄마의 시선으로 풀었습니다.

영어 독해가 안 되는 건 단어 부족이 아니라 '추론하는 힘'의 문제일 수 있습니다. 글 속 단서로 의미를 연결하고 핵심을 한 문장으로 추려내는, 집에서도 키우는 독해법을 정리했습니다.

원어민이라고 다 같은 선생님은 아닙니다. 아이의 약점을 짚어 읽기·쓰기를 설계하는 교사의 경험이 결과를 가릅니다.

아이의 영어 작문이 문법은 맞는데 어딘가 밋밋하게 느껴진다면, 감각적 표현과 연결어 사용이 부족한 것일 수 있습니다. Descriptive writing에서 오감을 활용한 묘사와

영어 글쓰기가 단조롭게 느껴지는 이유는 어휘보다 연결의 문제인 경우가 많습니다. narrative writing에서 장면, 감정, 행동을 자연스럽게 잇는 법을 익히면 초등·중등 영