星學堂

從 I saw dolphins. 的口頭回答到第一句英文，分辨材料、書寫與組織的需要，看提示如何逐漸減少。

用英文生日邀請信看寫作目的與讀者需要，了解時間、地點和邀請句如何讓文章回應題目。

用閱讀學到 enormous 的例子，看英文作文的 feedback 如何帶出具體修訂，讓理由與例子連起來。

透過作業是否應該自由選擇的例子，看進階英文寫作如何界定主張、解釋理由，並回應不同情況。

從 My brother angry. 的原稿開始，補上人物關係、動詞與原因，看國中生如何由完整句逐步走到段落。

用 Ben 忘了雨傘的短文與英文回答對照，看小朋友的理解和書面表達，了解閱讀與寫作課程各自處理的需要。

透過喜歡的公園與阿公騎車的例子，看具體問題如何帶出小朋友已有的活動、人物和經歷，成為英文寫作素材。

從 He was happy. 的修改對照，看小朋友如何用已有單字補出原因，並分辨構思、句子連接與文法的不同需要。

用狗跑走的英文例句與修改對照，看懂小朋友如何透過具體提問補上動作，並練習將自己的想法寫回文章。

用公園踢球的經歷，看小朋友如何從活動清單中選出一件事，整理起因與後續，再把想法寫成英文作文。