Cheryl 在筆電旁以提示卡引導

REAL TEACHERS. A REAL CONNECTION.

每一個想法,
都值得被
好好接住。

英、美、加、澳母語外師,
具實體學校教學經驗。

MEET OUR TEACHERS

有教學經驗。也有引導的底氣。

14年以上

外師團隊平均教學年資

來自真正的學校課堂

英、美、加、澳母語外師,具當地認可的學校教師資格,並有實體學校教學經驗。把理解孩子、引導思考的專業,帶進每一堂線上課。

Valerie B. · 外師照片

READING & WRITING

Valerie B.

教育碩士 · 課程與教學
Pennsylvania State University

更多學歷與資格
  • 創意寫作學士 · Eckerd College
  • TEFL · University of Toronto
  • TEYL · Global Language Training UK
Melanie R. · 外師照片

TEACHING & ASSESSMENT

Melanie R.

教育碩士 · 教育研究
University of Calgary

更多學歷與資格
  • TESOL 資格
  • 專長:心理學與評估
外師在電腦前準備教學材料的靜態情境照片

IN THE CLASSROOM

真正的教學功力,在對話裡看得見。

三段真實課堂,看外師如何把知識、提問與孩子的理解接起來。

Reading

從字根出發,把單字讀得更深。

外師透過提問拆解字根的意思,再延伸到歷史背景。孩子不只記住一個詞,也看懂詞義與知識之間的連結。

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Writing

找出結構問題,讓孩子懂得怎麼改。

外師從學生正在寫的稿子找出結構問題,透過一兩分鐘的互動,讓孩子理解問題所在和修改方向。

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ESSSP

從科學概念,連到學過的知識。

外師講解科學概念時,也喚起其他課堂學過的內容。帶著孩子把不同主題接起來,建立能延伸運用的理解。

在 YouTube 觀看

FEEDBACK IN ACTION

好回饋,
讓孩子知道怎麼改。

點一下,看「加一點細節」怎麼變成可做的修改。

The guide helped me.
It was nice.

有感受,還看不見「怎麼幫」。

What did the guide
do to help?

把問題縮小,讓孩子找得到自己的材料。

The guide made an announcement and asked me to wait beside the desk.

具體的行動,讓讀者看懂這份幫助。

自擬教學示例,非真實學生作品。

看完整構思、初稿與修訂 ↗

固定老師。持續接得上。

Reading/Writing/ESSSP/Phonics · 試課與正課

40 分鐘1:1 / 1:2

固定老師

延續教學與回饋

固定時間

建立學習節奏

固定同學

僅適用於 1:2

了解上課安排 ↗

帶著孩子的問題,認識我們的教學。

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