WRITING GUIDE · ตัวอย่างงานเขียนภาษาอังกฤษ

การไปพิพิธภัณฑ์ครั้งหนึ่ง
จากแผน สู่ร่างและแก้ไข

เรื่องเดียวกันในสามขั้น เลือกดูแผน ร่างแรก และฉบับแก้ไข

สมุดและมือที่กำลังเขียน

มีเหตุการณ์แล้ว
เชื่อมให้เป็นเรื่องราว

ดูจรวดThe visit
หาแม่ไม่เจอThe problem
ขอความช่วยเหลือและพบกันThe reunion

ONE STORY, THREE VIEWS · ตัวอย่างการสอน

ทีละขั้น
เขียนเรื่องให้ครบ

PERSONAL NARRATIVEแผนการเขียนที่มีเนื้อหาแล้ว

การไปพิพิธภัณฑ์ครั้งหนึ่ง

กำหนดเนื้อหาของแต่ละย่อหน้าก่อนเริ่มเขียน

Introduction · ที่มา

Saturday · science museum · Mum

Body 1 · ปัญหา

I lost sight of Mum.

  • crowded room
  • looked at a rocket
  • turned around
Body 2 · การลงมือทำ

I asked a guide for help.

  • information desk
  • Mum’s jacket
  • an announcement
Body 3 · ผลลัพธ์

We found each other.

  • Mum came over
  • I waved
  • held her hand
Conclusion · ความรู้สึกและสิ่งที่ได้เรียนรู้

Relieved · stay together next time

FIRST DRAFT · เขียนตามแผน

A Day at the Museum

Introduction

On Saturday, I went to the science museum with Mum. I wanted to see the rocket.

Body 1

The room was crowded. I looked at the rocket. I turned around and could not see Mum. I was scared.

Body 2

I went to the information desk. I told a guide about Mum’s jacket. The guide made an announcement.

Body 3

Mum came over. I waved to her. I held her hand.

Conclusion

I felt relieved. Next time, I would stay close to Mum.

REVISION · สื่อความหมายให้ครบ

A Day at the Museum

Introduction

On Saturday, Mum and I visited the science museum. I could not wait to see the rocket.

Body 1

The room was crowded, but I stopped to look at the tall rocket. When I turned around, Mum was no longer beside me. I stood on tiptoe and searched the room, but I could not find her.

Body 2

I walked to the information desk and asked a guide for help. “Mum is wearing a red jacket,” I explained. The guide made an announcement and asked me to wait beside the desk.

Body 3

A few minutes later, Mum hurried towards us. I waved and reached for her hand. I told her how the guide had helped me.

Conclusion

I felt relieved to be with Mum again. The rocket was exciting, but finding each other was the most important part of our day. Next time, we would explore the museum together.

ตัวอย่างเพื่ออธิบายการสอน ไม่ใช่ผลงานนักเรียนจริง

หัวใจของการแก้ไข
เพิ่มสิ่งที่ช่วยให้เข้าใจ

เติมรายละเอียดที่มีประโยชน์

I told a guide about Mum’s jacket.

“Mum is wearing a red jacket,” I explained.

ถ้าเป็นเรื่องของเรา จะเริ่มอย่างไร?

จดที่มา ปัญหา การลงมือทำ ผล และสิ่งที่ได้เรียนรู้ แล้วถามว่าเหตุการณ์เชื่อมกันไหม รายละเอียดมีประโยชน์ไหม และตอนจบเชื่อมกับประสบการณ์ไหม

มีเรื่องของตัวเอง และมีวิธีเขียนต่อ