专业外师 · 英国 · 美国 · 加拿大 · 澳大利亚

认真听孩子说。
引导孩子想清楚。

来自英国、美国、加拿大和澳大利亚的英语母语外师,具备当地教育体系认可的学校教师资格及实体学校教学经验。

外师在线上课堂中展示提示材料

认识我们的外师

把学校教学经验,
带进每一堂课。

14年以上

外师团队平均教学经验

在真实的学校课堂中积累经验

我们的英语母语外师来自英国、美国、加拿大和澳大利亚,具备当地教育体系认可的学校教师资格及实体学校教学背景。他们把理解孩子、引导思考的经验,运用到每一堂线上课。

Valerie B. 老师肖像

READING & WRITING

Valerie B.

教育学硕士 · 课程与教学
Pennsylvania State University

学历与教学资格
  • 创意写作学士 · Eckerd College
  • TEFL · 多伦多大学
  • TEYL · Global Language Training UK
Melanie R. 老师肖像

教学与评估

Melanie R.

教育学硕士 · 教育研究
University of Calgary

学历与教学资格
  • TESOL 教学资格
  • 专长:心理学与评估
外师在电脑前准备课堂材料

走进真实课堂

从对话中,看见老师怎样教。

三段真实课堂片段,呈现外师如何通过提问和知识连接,帮助孩子理解所学。

Reading

从词根出发,理解词语的意思。

老师通过互动和提问,引导孩子理解词根,再延伸到相关历史背景,让词汇学习与更广的知识连接起来。

在 YouTube 观看

Writing

发现结构问题,想清楚怎样修改。

老师通过提问,引导学生发现初稿中的结构问题,并理解如何调整文章,让想法表达得更清楚。

在 YouTube 观看

ESSSP

把科学概念,与学过的知识连起来。

讲解科学概念时,老师联系其他课堂学过的内容,帮助孩子连接不同主题,理解知识之间的关系。

在 YouTube 观看

看看反馈怎样帮助修改

知道哪里要改,
也知道怎样改。

选择一个步骤,看看老师如何把“多写一点细节”变成孩子能动手完成的修改。

The guide helped me.
It was nice.

读者知道作者的感受,还需要知道工作人员具体做了什么。

What did the guide
do to help?

一个具体的问题,帮助孩子从自己的故事中找出可以补充的细节。

The guide made an announcement and asked me to wait beside the desk.

写出具体行动,读者才能明白工作人员怎样提供帮助。

本示例由 Protostar 为讲解教学方法而编写,并非真实学生作品。

查看完整写作计划、初稿与修订稿 ↗

固定外师,
让学习前后连贯。

Reading/Writing/ESSSP 正课

40 分钟1:1 / 1:2

固定老师

教学与反馈持续衔接

固定上课时间

建立规律的学习节奏

固定同学

仅适用于 1:2 班型

了解如何上课 ↗

孩子的下一步

先聊聊孩子的学习。

告诉我们孩子目前的阅读、写作情况与兴趣。
一起讨论合适的课程、级别与课堂安排。