Preskoči na vsebino
ProtostarKitajščina
← Začetna stran tečajev kitajščine

Protostar · Vprašanja pred začetkom

Kako poteka pouk kitajščine.

Praktični odgovori o izbiri tečaja, poteku pouka in dogovoru za poskusno lekcijo.

Mladi berejo in razpravljajo v kitajski delovni sobi

Izbira tečaja

Ali otrok potrebuje nekaj predznanja kitajščine?

Priporočamo nekaj osnov kitajščine. Učitelji lahko uporabljajo preprosta angleška navodila, pouk pa poteka v mandarinščini. Popolni začetniki lahko izberejo tečaj glasov in pismenk, pri čemer je spremljanje lekcije lahko zahtevno.

Moramo začeti na ravni 1? Sta lahko branje in pisanje na različnih ravneh?

Izhodišče izberemo po trenutnih sposobnostih, ne zgolj po starosti ali razredu. Branje in pisanje se lahko začneta različno; poskusna lekcija in učiteljevo poročilo pomagata pri odločitvi.

Kako izbrati med petimi tečaji?

Razmislite, na kaj je otrok pripravljen: razumevanje besedil, urejanje pisanja, pogovor o kulturnih zgodbah ali povezovanje izgovarjave s pismenkami. Pred poskusno lekcijo svetovalec spozna cilje, nato pri izbiri uporabite učiteljevo oceno.

Mora otrok pred branjem končati pinyin?

Ne. Otrok, ki že prepoznava pismenke in razume kratka besedila, lahko izbere primerno raven branja. Izgovarjavo in pinyin dodajamo po potrebi; nista obvezen prvi tečaj za vse.

Pri pouku

So gradiva v poenostavljenih ali tradicionalnih pismenkah?

Pri mednarodnem pouku običajno uporabljamo poenostavljene pismenke. Glede na potrebe učenca in družine lahko uredimo poenostavljeno ali tradicionalno pisavo. Svojo željo povejte svetovalcu.

Kako otrok zaključi pisanje v 25 minutah?

Celotno besedilo nastaja skozi več lekcij. Otroci načrtujejo, pišejo in popravljajo, ne da bi morali vsakič končati spis. Cikel glede na raven in nalogo obsega 3, 4 ali 6 lekcij.

So kulturni tečaji primerni, če otrok zgodb ne pozna?

Zgodbe in njihov kontekst so del pouka. Pomembna sta razumevanje mandarinščine in sposobnost pogovora o dogodkih. Učitelj lahko pri spoznavanju zgodbe pomaga z besediščem in izražanjem.

Moramo opraviti vseh 312 lekcij?

Ne. 312 lekcij sestavlja celotno knjižnico tečajev, ne obveznega programa za vsakega otroka. Tečaje in ravni izberemo po sposobnostih in ciljih. 36 strategij je mogoče obravnavati posamezno; 6 primerjalnih lekcij je izbirnih.

Poskusna lekcija in organizacija

Kaj sledi povpraševanju o poskusni lekciji?

Svetovalec se najprej pogovori o otrokovih izkušnjah in ciljih, nato uredi lekcijo. Učitelj otroka oceni in poda poročilo. Nato izberete tečaje glede na cilje. Za prvo poskusno lekcijo je uvodna ponudba; lekcije trajajo 25 minut.

Se lahko otrok poveže po telefonu?

Učenci uporabljajo računalnik ali ustrezno tablico. Starši lahko lekcijo spremljajo po telefonu, vendar telefon ne podpira učenčeve učilnice. Pred poskusno lekcijo pripravite kamero, mikrofon, slušalke in povezavo.

Kako lahko starši spremljajo pouk in učiteljeve povratne informacije?

V računu za starše lahko dostopate do spletne učilnice in spremljate učiteljeve komentarje o lekcijah. Vodnik za prenos in prijavo pojasnjuje dostop do učenčevega in starševskega računa.

Kako urejate pouk med časovnimi pasovi?

Pri dogovoru povejte svetovalcu mesto ali časovni pas. Pred rezervacijo skupaj potrdite točen datum in krajevni čas.

Poiščite naslednji korak v kitajščini.

Opišite otrokove izkušnje in cilje. Uredite poskusno lekcijo, prejmite učiteljevo oceno in izberite z jasnejšim razumevanjem njegovih potreb.

Vprašajte o uvodni poskusni lekciji

Država in jezik

International English

Azija in Pacifik

Afrika

Burkina Faso

Burundi

Central African Republic

Democratic Republic of the Congo

Ethiopia

Gambia

Ghana

Malawi

Mozambique

Nigeria

Rwanda

Senegal

Sierra Leone

South Africa

Tanzania

Uganda

Zimbabwe

Evropa

Albania

Belgium

Croatia

Czechia

France

Ireland

Latvia

Portugal

Romania

Slovakia

United Kingdom

Severna Amerika

Canada

Jamaica

Mexico

United States

Južna Amerika

Argentina

Colombia