Protostar · Ķīniešu valodas kursi
Balstoties uz jau zināmo ķīniešu valodu, bērns iepazīst bagātīgākus tekstus, izteiksmīgu rakstīšanu un valodā glabātos stāstus.
Mandarīnu valodas nodarbībā
Stāsts dod bērnam sarunas tēmu, rakstīšanas uzdevums — lasītāju. Individuālā nodarbībā skolotājs var uzklausīt skaidrojumu, uzdot papildu jautājumu un strādāt ar bērna izvēlētajiem izteicieniem.
Pieci ķīniešu valodas attīstības virzieni
Lasīšana un rakstīšana, kultūras iepazīšana vai pamatu nostiprināšana: kursus izvēlamies pēc spējām un mērķiem.
Iepazīstiet Trīsdesmit sešas stratēģijas, klasisku ķīniešu stratēģiju krājumu.
Salīdzināt plānus un izskaidrot savu izvēli.
Četras ķīniešu rakstzīmes var glabāt veselu stāstu.
Izprast stāstu un izvēlēties, kad izteiciens ir iederīgs.
Pārvērst ideju tekstā, kam lasītājs var sekot.
Izvēlēties detaļas, veidot struktūru un uzlabot to pašu darbu.
No teikumiem līdz dziļākai izpratnei.
Savienot teksta norādes un skaidrot, par ko tās liecina.
Piņjiņs attēlo mandarīnu skaņas ar burtiem un toņu zīmēm.
Vingrināt izrunu, mācoties atpazīt ķīniešu rakstzīmes.
Ieskatieties mācībās
Piezīmēt čūskai kājas: nevajadzīgs papildinājums sabojā to, kas jau darbojas.
Balvu saņem tas, kurš pirmais uzzīmē čūsku. Viens pabeidz pirmais, bet piezīmē kājas. Otrs pabeidz savu čūsku un norāda, ka čūskām kāju nav.
Atbilst: pilnam paziņojumam pievieno joku, kas padara norādes neskaidras.
Citādi: trūkstošās vietas pievienošana padara nepilnīgu paziņojumu noderīgu.
Mācību piemērs, kas pielāgots no mūsu materiāliem.
Protostar komanda
Ķīniešu valodas programma ir daļa no Protostar Education. Iepazīstiet organizāciju, kas atbalsta jūsu bērna mācības.
Protostar Education · HKOEB Awards 2022
Individuālās nodarbības, izmēģinājuma vērtējums un skolotāja atsauksmes vecāku kontā dod ģimenei konkrētu pamatu sarunai par mācībām.
Mūsu mācību kopiena
Protostar partneri
Piemērots sākumpunkts
Ieteicamas ķīniešu valodas pamatzināšanas. Skolotāji var dot vienkāršas norādes angliski, taču mācības notiek mandarīnu valodā. Lasīšanai, rakstīšanai un kultūras kursiem ir dažādi sākumpunkti.
Kā sākt
Norādiet ķīniešu valodas prasmes un savus mērķus.
Ievadpiedāvājums: 25 minūtes individuāli.
Skolotājs izvērtē prasmes un mācību vajadzības.
Izvēlieties kursus atbilstoši pārskatam un saviem mērķiem.
Pastāstiet par bērna pieredzi un mērķiem. Sarunājiet ievadnodarbību, saņemiet skolotāja vērtējumu un izvēlieties ar skaidrāku izpratni par bērna vajadzībām.
